2015年廣西區考考試【申論真題】志公教育專家權威解析
1.根據資料1,概括創客運動在中國迅猛發展所產生的積極效果。(15分)要求:(1)全面,準確,簡明,有條理;(2)不超過200字。
【答題思路】
一、審題。本題屬于歸納概括題型,需要概括“資料1”作答,對創客運動在中國迅猛發展產生的積極效果進行概括,其實質就是概括創客運動對中國發展的積極作用和意義。全面、準確就要求對創客的積極效果概括到位,簡明則要求概括語言簡單明了不超過200字,有條理則要求分點作答。
二、閱讀。材料1的第一段介紹什么創客;第二段介紹了創客的外延和本質;第三段介紹創客成長的沃土和發展機遇;第四段介紹了創客的積極作用,通過創業挖掘和釋放巨大創新力;第五段介紹創客與傳統制造業報不同,起著引領制造業從中心化和大規模向個體化和中心化發展的作用;第六段介紹創客與山寨制造業的聯系,可以形成優勢互補,迸發驚人能量;第七段介紹創客進駐校園,盤活教學資源,培養創新人才,并且可以創造大量就業崗位。
三、作答。從第四段起,每段均有介紹創客的迅猛發展帶來的積極作用,這些積極作用即是它的效果。抓住每段的中心句和關鍵詞,對第四至七段進行分點概括羅列。最后,把所有的答題要點分點合成一段來寫即可。
【參考解析】
創客運動所迸發的潛力是未來工業體系和經濟發展的重要機遇。1.沒有職業范圍和身份限制,通過自我的滿足的創業方式挖掘和釋放巨大的創新力;2.引領制造業從中心化和大規模形態向個體式和中心化發展,根據人性化需求來生產小眾商品;3.創客的巨大創造性與制造需求與山寨企業的供應鏈資源和制造能力形成優勢互補;4.鼓勵學生參與創新實踐,提升技術與創意交流,盤活教學資源,培養創新人才;5.個性化定制生產,能提供大量就業崗位。
2.根據資料2-3,反映了人們在過去的工作和生活方面形成的很多“慣例”或“習慣做法”,正在悄然改變,請分析導致這種改變發生的主要原因。(15分)要求:(1)準確,具體,簡明,條理清楚;(2)不超過200字。
【答題思路】
一、審題。本題看似綜合分析題,但實為歸納概括題,請分析導致這種改變發生的原因,其實就是要從人們在工作和生活方面的改變來歸納概括原因。要求準確、具體即針對原因概括分析要恰當、全面,簡明則要求概括不超過200字,有條理則要求分點作答。
二、閱讀。材料2的第一段開展群眾路線教育實踐活動揭示了遏制公款消費的原因;第二段為故事性材料,可略讀,其主要目的是為了說明第三段的原因;第三段揭示了這種消費方式改變的原因是人們的消費意識和節約意識增強。材料3的第一段揭示改變的原因是互聯網的普及和開發利用為人們生活和工作提供方便;第二段故事性材料,給我們的啟示是新政的實行促進教育公平;第三段故事性材料,給我們的啟示是服務業的發展促使老習慣的改變;第四段故事性材料,給我們的啟示是市場的繁榮促使消費方式的改變。
三、作答。根據材料2和3的閱讀,可以概括出六個原因。材料2中的原因比較明顯,很容易進行概括,而材料3中的原因需要透過現象看本質,進行分析后才能予以歸納。
【參考解析】
人們在工作和生活中的改變,其原因既有主觀因素又有客觀因素。主觀因素表現為人們的消費觀念的轉變和節約意識的增強;客觀因素表現為:1.黨的群眾路線教育實踐活動的開展,貫徹“八項規定”,狠剎“四風”;2.互聯網的普及和開發利用,為人們工作和生活提供了方便;3.“新政”的頒布促進了社會的公平公正,避免了不正之風;4.服務業的發展促使老習慣改變,讓生活更經濟實惠;5.市場供給的繁榮促使消費方式轉變,使購物更方便快捷。
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